摔跤吧！爸爸
印度电影《摔跤吧！爸爸》已经火炸啦！
影片凭着好口碑引发了一轮观影潮和热议。上映十多天，豆瓣评分依然有9.2分之高。
看过的人几乎都在探讨影片中表达的男女平等、父爱等等精神。
可是问题来了——咱们别忘了，马哈维亚是女儿的摔跤教练，从某种角度而言就是女儿的老师。那么，咱老师能够从电影中获得哪些教育思路呢？
一分钟带你看完《摔跤吧！爸爸》
摔跤吧！爸爸！
马哈维亚（阿米尔·汗饰）年轻时是位摔跤运动员，梦想就是世界冠军。
摔跤吧！爸爸
因为种种原因，直到退役他都与金牌无缘。从那以后，马哈维亚的梦想就变成了：让即将出生的儿子替自己完成梦想。
谁知天意弄人，妻子一连生下四个闺女！
女儿们一天天长大，马哈维亚也一天天心灰意冷。有这么一天，邻居家的父母竟找上门来告状：你看看！你看看！你女儿把我俩宝贝儿子打成了啥熊样儿！
不成想，马哈维亚看着闺女们痛扁两个滋事男孩的一招一式，心里那叫一个乐呀！——天无绝人之路，他发现女儿们继承了自己的强大基因，简直是天生的摔跤手！
马哈维亚也突然意识到，自己只想着要得世界冠军，却忘了，其实谁都可以得冠军——言下之意，没有儿子，女儿不也一样吗？
在女性地位低下的印度，如果马哈维亚没能想到这一点，那么电影到这里就基本“全剧终”了，不过难得的是他想到了，于是，故事正式开始——
马哈维亚开始对两个闺女儿进行魔鬼式训练，后来还把没啥天赋的大侄子拖下水给女儿当陪练……
在童婚盛行、女性严重受歧视的印度，起初马哈维亚的举动令全家遭到了村民的嘲笑，女儿们走上赛场参加比赛的过程也屡遭波折。不过，女孩儿的命运也随着父亲的坚持而被彻底改写，甚至被同龄早婚的女孩子羡慕……
尽管在离开父亲来到体育学院后，大女儿吉塔经历了职业上的蛰伏，但最终还是在父亲的鼓励和指导下获得了世界冠军，女儿成为了马哈维亚的骄傲！
总之，这是一部在169分钟内让观众又哭又笑的好电影，毫无尿点，而且绝对燃点与泪点齐飞！
摔跤吧！爸爸
《摔跤吧！爸爸》给老师的教学思路
摔跤吧！爸爸
一、要求老师胜过学生的，那是比赛而不是教育
大女儿吉塔在赢得了全国冠军并进入了国家体育学院之后，开始跟随新教练训练，同时接触了小村庄从没体会过的花花世界。慢慢地开始迷信新技巧，按照新教练的指导，渐渐淡忘在父亲那里学到的战术和技巧。在一次回家的时候，打败了父亲，并且以为这足以证明自己已经足够强大。
没想到后来吉塔在国际大赛中屡遭败绩，在痛苦迷茫中终于与父亲和解，并依靠父亲的指导和鼓励，赢得了世界冠军。
其实，马哈维亚的技巧还是老技巧，战术也是老战术，父亲只会越来越老，越来越打不赢如日中天的女儿，可是他依然是一个成功的老师。在被女儿摔倒之前，马哈维亚一直相信，作为老师只有战胜了学生，才能证明自己是对的，可是和解之后，他和女儿的心态改变了，他们都明白了，老师只求要胜过学生，那不过是一场比赛；而老师去引导学生觉醒、成长，才是真正的教育。
二、好的教学方法还需灵活运用
为什么吉塔的教练总是不喜欢马哈维亚在观众席上对吉塔进行指导？因为马哈维亚的指导总是与他的意见相左——他叫吉塔注意防守，马哈维亚却要吉塔勇敢进攻；他让吉塔主动出击，马哈维亚却叮嘱吉塔要稳住……
为什么同样的情况，两人会做出不同的指导？吉塔的教练，国家级教练，掌握科学方法，也明白训练需要劳逸结合等等，这些听上去似乎比马哈维亚的训练方式更人性化更科学，可是为什么这个教练成了整个影片里唯一“遭人厌”的角色呢？
关键还是马哈维亚更能了解学生（女儿）的心态秉性和赛场情况，能做出更灵活准确的教学判断。而吉塔的教练呢，就好比听了好多名师课，读了不少教育名著，掌握不少教学方法，对理论了如指掌的老师，方法论的储备够了，只是运用时在灵活度上还欠缺火候。
三、持续不断地激励和相信学生
摔跤吧！爸爸
“是谁说你不适合55公斤级的？我这就去找他！”马哈维亚听到教练要求女儿控制体重，降到51公斤级，简直要气炸了！当即收拾小包，带上主动请缨做饭的大侄子“杀”到了女儿身边。增加营养、指导女儿训练，对问责的校长苦苦哀求：“她们唯一的错，就是有一个疯狂的父亲”。
马哈维亚始终相信学生（女儿），即便在教练决定放弃吉塔的时候，也依然坚定相信吉塔能够在女子55公斤级的摔跤赛场上称霸世界。
剑桥大学研究人员对4000多名青少年进行长达7年的跟踪研究，这4000多名青少年分别来自600多所学校的同一年级，年龄为13岁或以上。研究结果显示，在受到老师鼓励的学生中，74%的人在16岁以后继续接受教育，而没有受到鼓励的学生中，这一数据只达到66%。其中教师鼓励对中等成绩的学生群体影响尤为显著。他们当中受过老师鼓励有64%的人获得A等成绩，而没有受到鼓励的只有52%的人得A等成绩。这是第一次量化了老师的鼓励对学生的影响，也许不甚准确，但确实值得教育者思考。
四、帮助学生坚定目标 发现自我
摔跤吧！爸爸
“就是要把女儿培养成世界冠军”这是影片中爸爸唯一的信念，就像一句口号响彻了整场电影，所以最终当女儿将沉甸甸的金牌拿到马哈维亚眼前时，他终于对女儿说出了那句一直想想说的话“你是我的骄傲”。
学生的成长是不断发现自我的过程，而教育恰恰是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程，老师要努力地引导学生看到自己的缺陷、领略自我的优势，从而找到真正的自我，锁定奋斗目标。教师还要善于发现学生的天赋和优点，给予学生正确的方向和鼓励，指引学生向目标不断奋斗。
五、教学中善于反思
马哈维亚听到屡受挫折的大女儿打来电话，一开始老头子还固执高冷地不愿理，可是在接过听筒，察觉电话对面的女儿已经泣不成声时，马哈维亚终于忍不住流下眼泪，既有对女儿的心疼也有对自己固执地推开和放任女儿的反思。影片里，马哈维亚始终在不断对自己的训练方法进行反思，变换不同的训练方式和技巧，才能使女儿走上最高领奖台。
很多事情形成的过程都伴随着各种各样的声音和不完美，只有不断的回顾走过的路及时找出漏洞并修补，才能不断丰盈羽翼，飞得更高，教育之路任重而道远。教师的谆谆教导是一种反思，回顾教学之路也是一种反思，在孩子的成长轨迹上寻迹回顾，也是一种反思，反思的途径千千万，但反思却从不能缺席成功的足迹。
